سجل النظام التعليمي ووزارة التربية والتعليم الإسرائيلية أدنى مستوى تاريخي في نتائج اختبارات “بيزا” الدولية، مع تراجع حاد في أداء الطلاب الإسرائيليين في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، وفق ما أوردته صحيفة /إسرائيل اليوم/ الإسرائيلية.
وأوضحت الصحيفة أن الدرجات التي حققها الطلاب الإسرائيليون في المجالات الثلاثة تعد الأدنى منذ بدء مشاركتهم في الدراسة الدولية قبل نحو 20 عامًا، وتحديدًا منذ عام 2006.
وقالت إن هذا التراجع يمثل أكبر انخفاض في التحصيل الدراسي للطلاب في تاريخ “إسرائيل”، مشيرة إلى أن حجم الانخفاض المسجل يضع “إسرائيل” بين الدول التي شهدت أكبر تراجع في نتائجها على مستوى منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.
وأضافت أن وزير التعليم الإسرائيلي يوآف كيش ينهي ولايته التي استمرت أربع سنوات، بعدما تعهد بتنفيذ برامج طموحة في مجالات الرياضيات والعلوم والذكاء الاصطناعي، إلا أن نتائج الاختبارات تظهر تراجعًا ملحوظًا في أداء الطلاب.
وبحسب الصحيفة، يواجه الطلاب الإسرائيليون صعوبات في فهم المقروء وحل مسائل رياضية أساسية، مثل المقارنة بين مسارين أو تحويل العملات، إلى جانب تدني مستوى إتقانهم للعلوم وقدرتهم على تفسير الظواهر العلمية.
وأشارت إلى أن الرسوم البيانية الخاصة بنتائج الاختبارات تظهر تراجعًا حادًا في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، بعد نحو عقد ونصف من تسجيل اتجاه عام نحو التحسن، ما أعاد مستوى التحصيل الدراسي في إسرائيل إلى أدنى مستوياته التاريخية.
القراءة.. التراجع الأكبر
سجلت القراءة أكبر انخفاض بين المجالات الثلاثة، إذ تراجعت النتائج بمقدار 38 نقطة، من 474 نقطة في عام 2022 إلى 436 نقطة في الدراسة الحالية.
ووفق “إسرائيل اليوم”، يمثل هذا الرقم أدنى مستوى تسجله “إسرائيل” في القراءة منذ سنوات، بل إنه يقل عن أدنى نتيجة سُجلت عام 2006، والتي بلغت 439 نقطة.
وبهذا التراجع، احتلت “إسرائيل” المرتبة الثانية بين الدول التي سجلت أكبر انخفاض في التحصيل الدراسي في القراءة، بعد لاتفيا التي بلغ تراجعها 45 نقطة.
العلوم.. أدنى مستوى منذ 2006
وفي العلوم، انخفض أداء الطلاب الإسرائيليين بمقدار 23 نقطة، من 465 نقطة في الدراسة السابقة عام 2022 إلى 442 نقطة في الدراسة الحالية، وهو أدنى مستوى في سلسلة القياسات منذ عام 2006.
وقالت الصحيفة إن “إسرائيل” جاءت في المرتبة الثالثة عالميًا من حيث حجم التراجع في العلوم، بعد هونغ كونغ ولاتفيا.
الرياضيات.. تراجع إلى ما دون مستوى 2006
أما في الرياضيات، فتراجع الأداء بمقدار 25 نقطة، من 458 نقطة في عام 2022 إلى 433 نقطة في الدراسة الحالية، وهو مستوى يقل عن نتيجة عام 2006.
وأضافت الصحيفة أن “إسرائيل” تتقاسم المركزين الثاني والثالث عالميًا من حيث حجم التراجع في الرياضيات مع سلوفينيا، بانخفاض بلغ 25 نقطة، فيما سجلت مالطا التراجع الأكبر.
وأكدت “إسرائيل اليوم” أن هذه النتائج تأتي بعد فترة من الاستقرار النسبي حتى عام 2022، معتبرة أن نتائج عام 2025 تمثل تراجعًا يمحو، وفق تقييمها، جزءًا كبيرًا من التحسن الذي تحقق خلال العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، ويعيد مستوى النظام التعليمي إلى أدنى الدرجات المسجلة منذ بدايات الألفية.
ما هو اختبار “بيزا”؟
وتقيس دراسة “بيزا” الدولية مستوى معارف ومهارات الطلبة الذين تبلغ أعمارهم نحو 15 عامًا، في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، وتستهدف عادة طلاب الصفين التاسع والعاشر في مختلف الدول والأنظمة التعليمية المشاركة.
ويُجرى الاختبار إلكترونيًا، ويتضمن استبيانات لجمع بيانات إضافية عن الطلبة والبيئة التعليمية والاجتماعية والاقتصادية، بما يسمح بتحليل النتائج وفق متغيرات متعددة، من بينها الخلفية السكانية والقطاع والوضع الاقتصادي والجنس وغيرها.
SOURCE: QUDS PRESS INTERNATIONAL NEWS AGENCY