يلتحق نحو 846 ألف طالب وطالبة بمدارس الضفة الغربية، غدًا الأحد، إيذانًا ببدء العام الدراسي 2026/2027، في 2,537 مدرسة حكومية وخاصة ومدارس وكالة غوث وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين “اونروا”، وبإشراف نحو 54 ألف معلم ومعلمة.
وبحسب وزارة التربية والتعليم العالي في رام الله، يتوزع طلبة الضفة بين 634,294 في المدارس الحكومية، و163,787 في المدارس الخاصة، و48,208 في مدارس “الأونروا”، فيما يبلغ إجمالي الكادر التدريسي 54,196 معلمًا ومعلمة.
وفي قطاع غزة، يبدأ العام الدراسي في ظل ظروف استثنائية، إذ تباشر الهيئات الإدارية والتدريسية عملها في 16 أيلول/ سبتمبر الجاري، ويلتحق الطلبة بالتعليم في 19 منه، مع الاستعداد لتوفير نحو 700 نقطة تعليمية وجاهية و25 مدرسة مؤقتة، إلى جانب استمرار التعليم الافتراضي لنحو 541 ألف طالب وطالبة.
وفي إطار توسيع القدرة الاستيعابية، تعمل الوزارة على إنشاء 17 مدرسة و183 غرفة صفية ومرفقًا بكلفة تقارب 19.5 مليون دولار، إضافة إلى 3 رياض أطفال ومدرستين للتعليم المهني، باستثمارات تصل إلى نحو 6.9 ملايين دولار، ومن المتوقع أن توفر هذه المشاريع مقاعد لنحو 6,000 طالب وطالبة.
يذكر أن قطاع التعليم في غزة تعرض لانهيار واسع منذ بدء الحرب في تشرين الأول/ أكتوبر 2023، إذ حُرم مئات آلاف الطلبة من التعليم الوجاهي، فيما تحولت المدارس إلى ملاجئ للنازحين أو تعرضت للقصف والتدمير.
وبحسب أحدث بيانات منظمة الأمم المتحدة للطفولة “يونيسف”، فإن نحو 98% من مباني المدارس في القطاع تعرضت لأضرار، فيما تحتاج أكثر من 93% منها إلى إعادة تأهيل كبيرة أو إعادة إعمار كاملة، وتعرض نحو 81% منها لضربات مباشرة. كما حُرم نحو 700 ألف طفل من التعليم الوجاهي لنحو ثلاثة أعوام دراسية متتالية.
ومع استمرار تدمير البنية التعليمية، انتقل التعليم في غزة إلى مساحات مؤقتة ومبادرات طارئة، إلا أن القدرة على الوصول إليها ظلت محدودة؛ ففي نيسان/ أبريل 2026 كان نحو 420 ألف طفل، أي ثلاثة من كل خمسة أطفال، محرومين من أي تعليم وجاهي، وسط نقص حاد في المستلزمات التعليمية والمساحات الآمنة والمعلمين، فضلاً عن المخاطر التي تشكلها الأنقاض والذخائر غير المنفجرة.
SOURCE: QUDS PRESS INTERNATIONAL NEWS AGENCY